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Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, situados en los folios (26) y (55 - 57) respectivamente, del anexo que forma parte de la p
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 082-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos, objetivos educacionales y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Primaria Intercultural, situados en los folios (25), (25) y (26) respectivamente, del anexo q
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 081-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos, objetivos educacionales y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad, situados en los folios (20), (20) y (190 - 191), del anexo que forma parte de l
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 080-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 018-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora el mapeo de competencias en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administració
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 079-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 017-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos académicos en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administració
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 078-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 016-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que modifica la sección perfil de ingreso en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 077-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 015-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora el mapeo de competencias en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación Pri
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 076-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 014-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos educacionales en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 075-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 013-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos académicos en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación Pri
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 074-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 012-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que actualiza el perfil de ingreso en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad.
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 073-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 011-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora el mapeo de competencias en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad.
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 072-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025
Resoluciones de Consejo de FCE
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ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 010-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos educacionales en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilid
RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE FACULTAD N° 071-2025-UNAJMA/CF
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25 de agosto de 2025